BI Mengajar sebagai Sarana Penyampaian Informasi tentang Lembaga Perbankan
Jumat, 09 Juni 2017 - 16:23:40 WIB
|
|
Baca juga:
|
PEKANBARU - Bank Indonesia (BI) perwakilan Riau menggelar program "BI Mengajar" sebagai salah satu program sosial BI, Jumat (9/6/2017) di Ruangan Sultan Balia Fisip Universiatas Riau (UR).
Kegiatan yang mengangkat tema peran strategis Bank Indonesia dalam menjaga stabilitas nilai rupiah dan perkembangan ekonomi yang berkelanjutan ini merupakan kegiatan dalam rangka HUT BI ke-64.
Deputi Gubernur Senior Bank Indonesia Mirza Adityaswar di hadapan mahasiswa memaparkan tentang bank sentral, kewenangan Bank Indonesia serta peran BI dalam stabilitas sistem keuangan.
"BI mempunyai peran dalam stabilitas sistem keuangan dengan melakukan pengawasan terkait resiko sistemik," uajr Mirza.
Dikatakan Mirza, Kegiatan Bank Indonesia (BI) mendatangi kampus ini adalah untuk memberikan informasi tentang lembaga perbankan melalui program Bank Indonesia Mengajar. Saat ini, pengetahuan tentang lembaga perbankan terutama Bank Sentral masih berupa teori.
"Ini kesempatan bagi kami untuk memberikan pendalaman dalam praktiknya. Sehingga tidak hanya sebatas mengetahui permukaannya tentang bank sentral. Sudah menjadi tugas kami dalam menjaga stabilitas sistem keuangan," ujar Mirza.
Menurut Mirza, kegiatan BI Mengajar itu guna memperkenalkan fungsi dan peran bank sentral lebih jauh. Namun secara khusus, sekaligus mensosialisasikan tentang sistem pembayaran non tunai dan pengenalan uang rupiah.
"Saat ini sudah ada 70 Universitas se Indonesia yang bekerjasama dengan BI. Setiap kunjungan BI ke universitas dengan kegiatan memberikan materi, biasanya kami memberikan beasiswa," pungkasnya.
Hadir dalam acara ini Kepala Perwakilan Bank, Rektor Universitas Riau Aras Mulyadi dan seluruh mahasiswa Fisip Universitas Riau.
Penulis : Unik Susanti
Jika Anda punya informasi kejadian/peristiwa/rilis atau ingin berbagi foto?
Silakan SMS ke 0813 7176 0777
via EMAIL: redaksi@halloriau.com
(mohon dilampirkan data diri Anda) |
Komentar Anda :